主要工作要求如下：

请提交以下材料，其中“1.申报书”按照模板填写后提交在检查材料中，“2.课程教学大纲。3.课程教学创新成果报告。4.教学设计”提交在作证材料中（请不要压缩，直接上传文档）。具体要求如下

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（附件3）。

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（附件4）。

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

4.教学设计。参赛教师须提交1节课（45分钟）的包含详细教学设计的教案和PPT教学课件定稿。

材料提交时间：
2021-11-08至2021-11-22
参与的项目分别为：
建筑制图
《设计初步II》
毕业设计（城乡规划专业）
风景园林历史理论（中国）
风景园林师业务基础
土木工程材料
土木工程施工（1）
环境工程研究与设计
环境监测
水处理生物学
《离散数学》
《电工与电子技术（A）》
《C语言程序设计》
《大学生职业生涯与发展规划》
战略管理
社会工作自我成长
刑事诉讼法
经济学原理
误差理论与测量平差基础
城市轨道交通车辆牵引与制动
电工与电子技术D
机械设计
模拟电子技术
概率论与数理统计
面向对象程序设计
高等数学
工程力学B
马克思主义基本原理概论
32式太极剑
足球
排舞
大学英语拓展系列课（英语文化）
大学英语
大学英语（2）
自动控制原理
计算思维导论
泵与泵站